在电话中，相互介绍了彼此的工作情况。我把自己对电子商务研究的理论与他探讨一段，他很兴趣。这对于我来说，好象遇到了知音。很受鼓舞，之后说发一些资料给他。希望他给予一些指导和提供建议。
张老师给我留这样深刻的印象，在于仔细听他课程中的感受。在他的课程中，把“文化”作为一个研究的课题，抓住了人类文化发展的本源，回归到人性的本源，那是他的结论是“人类文化的本源在于有意识的去选择”、“本能的动能：自我主观能动性”的体现：“优化的选择”。在此基础上，人类价值经济研究课题，就否定了企业文化“剩余价值”的概念——而是主观能动性体现出来的“利润”层面。
当时，在讲到这个话题时候，场下有人提出不同意见的提议。当然，这不是一时间能解释清楚的问题。张老师提议会后单独探讨。
但我对这个观点是认同的。在会后第二天与团体朋友去李大钊纪念馆参观的路上，坐在车上我与几位朋友谈话，从他们的基因检测工程又引到我们电子商务的课题，似乎都属于数字时代的产物，但所涉及的领域层面有所极大不同。从这一共属性，又引到了张老师的“文化”问题上。我解释了“剩余价值”否定论点，我可以从电子商务研究的基础理论上来解释他的正确性。
这在几句话中，大家不可能理解那么清楚。但当我与张老师简单的电话通话中，我简单的介绍了电子商务研究的基础理论的特征时候。他很有感受，这让我如同遇到了知音一样。于是非常乐意的答应发一些资料给他。
第二天发了资料给张老师，结果让他的助理查收，没有收到。原因是我发的附件太多。一次发送没有成功。电话告知没有收到后，于是再发了一次。结果还没有收到，这时候我已经出差去了滨海。当我回来再次发送，分开三次发送，终于收到了。
再收到我的资料的第二天，张老师给电话了。于是他对电子商务不是很了解，但从基本的研究的方向和理论体系中来看，他认为我的理论体系更加系统，更加全面。从宏观到微观的，从数字到哲学层面有了更加清晰的论证与验证。
在看到我整理出来的完整型电子商务课程大纲内容提出了他比较关心的问题，谦虚的说：你认为人生价值是什么？
我回答说，这个问题不是能有统一答案的，就价值观而言，每个人的生活区域、层面、环境的不同。决定或影响他的价值观的不同。但我从人生价值追求的角度上谈了我的观点，这个观点是应该可以统一的法则性的公式，那就是人生价值运行轨迹的平衡三要素。
这三要素就是：理想的目标、现实的立足点、心灵的归宿。这三要素是相辅相成，互为依存、相辅相成、互为推动的。如在二维坐标系上画上一个等边三角形。圆心是一个人生的启始点，也是心灵的归宿，是人性的情怀的一面，是一个人成长环境的最原始点。三角形的顶点，是代表着一个人的理想价值点，而另一个角点是未来追求的目标点。目标点与启始点的中心点就是现实的立足点。这三点构成一个等边三角形，代表人生价值三要素的平衡：没有脱离与自己现有的实力。这样才能构成一个比较理想的追求法则，和良好的心态法则。
但是，在现实中，往往人们追求的理想或目标与现实环境存在很大差异，脱离了人性的本源（人生价值的发源地），没有亲情，没有关爱，甚至没有人性，急功近利，只为获取他的目标和梦想，不顾及一切后果，不择手段去获取。
那么，他的人生价值运行轨迹是不健康的，而是“两点”构成他的基础，把另一个“虚构的梦想”作为他的第三个虚构的要素点。当他失去“目标点”时候，“现实点”环境与“心灵”环境秩序混乱：他往往就成了一孤立的“一点”——如同孤独的流星，划过天际，消失在人海之中——自毁自灭，或是祸害社会。最终走向人生价值失败的彼岸。
那么，人生价值追求的最基础是什么呢？应该是人性的本源，是生命中的“启点”，是“心灵的归宿”——即你的家庭环境与情感环境。一个人，可以没有理想，没有目标，但需要有爱心，有亲情的关爱与回报的责任。
当你生命中充满爱的时候，你就等于拥有了丰富的价值源泉。你的价值人生道路上就会顺利获取你应该拥有的一切。即使你为了一个“目标点”失败了——你甚至倾家荡产，一无所有；甚至外债累累！
——那也不用怕！因为你有“归宿”！你的生命的“本源之地”会为你撑起另“一片天空”。你失败的是现在，而不是未来，更不是你生命中的一切！
所以，在思索人生价值是什么时候，我一直想着这虽然是一个不能确定统一的答案，但我可以用这样的公式来回答。我们无法计算人生价值是什么，是多少。但我们可以为自己的人生之路，支撑起一片健康的天空，在这片天空里，我们拥有很多值得我们去珍惜的财富，和值得我们加倍努力的美好未来！
